domingo, 14 de dezembro de 2014

Sensibilização sobre a Diferença

No dia 4 de Dezembro de 2014, na sala da biblioteca da EB1/PE de Câmara de Lobos, no âmbito das comemorações da semana da pessoa com necessidades especiais, realizou-se uma sensibilização sobre a diferença, através da história em power point “A menina azul”. Assistiram a esta sessão algumas turmas deste estabelecimento de ensino.

No seguimento desta atividade os alunos realizaram-se alguns trabalhos gráficos.

Visita de Estudo do 4.º Ano ao Museu Etnográfico da Madeira - Composições dos alunos Pedro Sá e Pedro Faria 4.ºB.



quarta-feira, 10 de dezembro de 2014

A Alegria do Natal na EB1/ PE de Câmara de Lobos - 2.ºB


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EB1/PE de Câmara de Lobos no Programa Erasmus+


A EB1/PE de Câmara de Lobos foi selecionada para participar no Projeto Europeu Erasmus+, com o tema: “Peace Through Traditional Toys and Games”. O Projeto será desenvolvido pela escola e por outras três escolas parceiras da Turquia, Roménia e Grécia.

O Programa Erasmus foi estabelecido em 1987. Deve o seu nome ao filósofo holandês Erasmo de Roterdão, que viveu e trabalhou em vários países da Europa para divulgar e expandir os seus conhecimentos, deixando a sua fortuna à Universidade de Basileia.
E.R.A.S.M.U.S. é também uma sigla que significa Esquema de Ação Regional Europeia para a Mobilidade de Estudantes Universitários.
O projeto, que será desenvolvido por um período de 2 anos, tem como principais objetivos:
ü  Criar uma atmosfera pacífica através de jogos e brinquedos tradicionais, utilizando-os para: desenvolver a consciência em relação às pessoas com necessidades educativas especiais, promover a igualdade, liberdade, tolerância e justiça.
ü  Formar os participantes do projeto sobre o uso de jogos e brinquedos tradicionais como ferramentas de ensino eficazes e facilitadoras de paz;
ü  Promover a diversão, a compreensão cultural, as competências linguísticas e o respeito pela diferença;
ü  Superar as desvantagens de alguns alunos, como por exemplo, problemas de comunicação entre pares.
Ao longo dos dois anos desenvolverá atividades que serão similares nos quatro países como: workshops sobre brinquedos, seminários sobre valores da EU, pesquisas e visitas de estudo, projeto de sala “designing toys”, elaboração de um livro sobre brinquedos e jogos tradicionais, construção de um calendário de brinquedos, elaboração de ecopontos com forma de brinquedos; criação de uma árvore dos brinquedos, utilização permanente dos brinquedos elaborados para abordar conteúdos programáticos em contexto sala de aula, tornando-os mais apelativos e mais facilmente adquiridos, entre outras atividades que apelem à aprendizagem, união e criatividade dos alunos.
O projeto tem duas rubricas para serem desenvolvidas: implementação do projeto e reuniões transnacionais entre as escolas parceiras. A primeira reunião acontecerá no período de 30 de novembro a 6 de dezembro do presente ano, na escola coordenadora, em Kemalpaza, Izmir, na Turquia.