Festa de Natal da EB1/PE de Câmara de Lobos. Pai Natal chega de carrinho de canas! 18-12-2014

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"Como seria o meu Natal se naufragasse com a minha família numa ilha deserta? - Textos 4.ºA

Desafio 1 - Seguranet - “Utilização excessiva de dispositivos eletrónicos”, 3.ºB

Jornalinho "O Lobo Marinho" - 1.º Período 2014

O Lobo Marinho 1 º P 14 15

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Sensibilização sobre a Diferença

No dia 4 de Dezembro de 2014, na sala da biblioteca da EB1/PE de Câmara de Lobos, no âmbito das comemorações da semana da pessoa com necessidades especiais, realizou-se uma sensibilização sobre a diferença, através da história em power point “A menina azul”. Assistiram a esta sessão algumas turmas deste estabelecimento de ensino.

No seguimento desta atividade os alunos realizaram-se alguns trabalhos gráficos.

Visita de Estudo do 4.º Ano ao Museu Etnográfico da Madeira - Composições dos alunos Pedro Sá e Pedro Faria 4.ºB.

A Alegria do Natal na EB1/ PE de Câmara de Lobos - 2.ºB

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EB1/PE de Câmara de Lobos no Programa Erasmus+

A EB1/PE de Câmara de Lobos foi selecionada para participar no Projeto Europeu Erasmus+, com o tema: “Peace Through Traditional Toys and Games”. O Projeto será desenvolvido pela escola e por outras três escolas parceiras da Turquia, Roménia e Grécia.

O Programa Erasmus foi estabelecido em 1987. Deve o seu nome ao filósofo holandês Erasmo de Roterdão, que viveu e trabalhou em vários países da Europa para divulgar e expandir os seus conhecimentos, deixando a sua fortuna à Universidade de Basileia.

E.R.A.S.M.U.S. é também uma sigla que significa Esquema de Ação Regional Europeia para a Mobilidade de Estudantes Universitários.

O projeto, que será desenvolvido por um período de 2 anos, tem como principais objetivos:

ü  Criar uma atmosfera pacífica através de jogos e brinquedos tradicionais, utilizando-os para: desenvolver a consciência em relação às pessoas com necessidades educativas especiais, promover a igualdade, liberdade, tolerância e justiça.

ü  Formar os participantes do projeto sobre o uso de jogos e brinquedos tradicionais como ferramentas de ensino eficazes e facilitadoras de paz;

ü  Promover a diversão, a compreensão cultural, as competências linguísticas e o respeito pela diferença;

ü  Superar as desvantagens de alguns alunos, como por exemplo, problemas de comunicação entre pares.

Ao longo dos dois anos desenvolverá atividades que serão similares nos quatro países como: workshops sobre brinquedos, seminários sobre valores da EU, pesquisas e visitas de estudo, projeto de sala “designing toys”, elaboração de um livro sobre brinquedos e jogos tradicionais, construção de um calendário de brinquedos, elaboração de ecopontos com forma de brinquedos; criação de uma árvore dos brinquedos, utilização permanente dos brinquedos elaborados para abordar conteúdos programáticos em contexto sala de aula, tornando-os mais apelativos e mais facilmente adquiridos, entre outras atividades que apelem à aprendizagem, união e criatividade dos alunos.

A escola tem um blog (http://peacethroughtraditionaltoysgames.blogspot.pt/) e uma página no facebook (https://www.facebook.com/pages/Peace-Through-traditional-toys-and-games/757776137591023) para divulgação dos seus trabalhos.

O projeto tem duas rubricas para serem desenvolvidas: implementação do projeto e reuniões transnacionais entre as escolas parceiras. A primeira reunião acontecerá no período de 30 de novembro a 6 de dezembro do presente ano, na escola coordenadora, em Kemalpaza, Izmir, na Turquia.

“ O Planeta Terra” - 3.º ano

Os alunos do 3.º ano estão a trabalhar o tema“ O Planeta Terra”.
O projeto “O Planeta Terra” tem como objetivo informar, ludicamente e interdisciplinarmente, a respeito do planeta Terra, sua  formação (ar, terra e água), classificação e habitat dos animais, reinos da natureza (animal, vegetal e mineral), diferenças entre animais (terrestres, aéreos e aquáticos), a influência do homem sobre o meio ambiente  – a transformação da paisagem natural, as suas implicações e limites, e a importância de sua conservação  – reciclagem e reutilização de materiais, etc.

Os alunos realizaram a seguinte pesquisa:

Terra

- A Terra é o terceiro planeta mais próximo do Sol, o mais denso e o quinto maior dos oito planetas do Sistema Solar. É também o maior dos quatro planetas telúricos. É por vezes designada como Mundo ou Planeta Azul. Wikipédia
- Raio: 6.371 km
- Idade: 4,54 bilhão de anos
- Distância do Sol: 149.600.000 km
 - Gravidade: 9,807 m/s²
- Massa: 5,972E24 kg
- População: 7,125 bilhão (2013) Banco Mundial

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Terra

E realizaram as seguintes ilustrações:

Outono 4.ºA

"História com recadinho (I) e (II)" - 4.ºA

Sugestão de atividade proposta no manual de Português sobre o texto "História com recadinho (I) e (II)" .

Porque gosto de viver em Câmara de Lobos? (4.ºA)

Uma visita à imprensa antiga - 4.ºA

Poemas elaborados pelos alunos do 4.ºA.

Pão-por-Deus da Pré Laranja e Pré Verde

Os alunos da Pré Laranja e Pré Verde recolheram frutos do Pão-por-Deus juntos dos colegas de 1.º Ciclo. Foi uma experiência muito divertida!